Anatomía de Mi PLE

PLE

 Con la información del texto propuesto para revisarlo, fluyen ideas retrospectivas respecto a cómo y con qué herramientas aprendí, en educación básica, preparatoria y la licenciatura; fue un proceso presencial y organizado a cargo del docente y con este una interacción por lo general cordial, afectiva, motivadora, propiciaba el trabajo en pequeños grupos, se promovía la creatividad; pero también en algunos casos, poco sistemático el proceso, autoritario, desorganizado. En cuanto a las herramientas solo eran los libros de texto, enciclopedias, diccionarios otros textos, la máquina de escribir mecánica y la eléctrica y la calculadora científica.

En mi contacto con los Ambientes virtuales de aprendizaje hace ya 15 años aproximadamente, y esta experiencia de formación, puede organizar mi PLE y superar el uso recreativo o de comunicación solamente de los medios web. Me doy cuenta de que aprendo de forma autónoma y también de otros y con otros, que desarrollo habilidades, actitudes y conocimientos de la competencia digital. Descubrí que tengo la posibilidad de gestionar el tiempo y el aprendizaje y que este no tiene límites ni fronteras.

Búsqueda avanzada Caso-3

ACERTIJO

... "Sus flores parecen una sombrilla, las hojas tienen similitudes con el cilantro y los tallos con el perejil. Sus raíces son como las de la chirivía".

    En google imágenes se realiza la búsqueda, con el acertijo entrecomillado, y me encontré con los blog de los compañeros.

       Seguí buscando empleando el buscador boleano OR  sus flores parecen una sombrilla OR raíces chiviría. Abrí las imágenes y me guié por la de las flores para seguir buscando.

en la imagen de la flor Abrí la liga www.ehowenespañol.com,  encontré el título de Especies vegetales que parecen plantas de zanahoria, leí:

Las plantas silvestres que se asemejan a zanahorias son comunes en estados Unidos. Algunas aportan raíces comestibles o medicina, pero una en particular puede ser mortal si es consumida.

Enseguida de este texto se lee: otras personas están leyendo:

cómo distinguir la cicuta venenosa   y                                         

planta de cicuta

 Continúe la lectura: semejantes cultivados, zanahoria silvestre, milenrama, heracleum maximum, cicuta.   Por las preguntas a responder y el contenido así como las imágenes de la flor creo que la respuesta es la cicuta.

1.     En google web busque información que responde las preguntas: ¿qué planta es?, ¿qué pasaría si beben su savia como jugo? ¿quién lo hizo? Cofirme que si era la cicuta por que recordé la clase de filosofía de la prepa donde tuvimos que representar la muerte Socrátes.

La planta es la llamada cicuta:

Planta bianual perteneciente a las de las umbelíferas, presenta un olor nauseabundo y este se hace más fuerte cuando se estruja o refriega en las manos.  Tanto su olor como su gusto determinan que se confunda con el perejil u otra planta de la misma familia.

Tallo más o menos grueso de hasta de tres metros de altura, cilíndrico, fistuloso, liso, ramoso, sembrado sobre todo en su base y en la de los ramos de manchas  violáceas o purpúreas. Hojas grandes, pinnatífidas puntiagudas lustrosas de verde pálido.  Flores blancas en umbelas terminales, con 5 pétalos cordiformes de 2 a 4 mm de diámetro. Florece desde mayo a julio. Fruto en diaquenio  globuloso con cinco costillas.

imagen

Al hablar de cicuta (conium maculatum) todos pensamos en un potente veneno. Los antiguos griegos utilizaban la planta para matar a los condenados a morir. Paso a la historia gracias a Sócrates, que perdió la vida bebiendo una infusión de esta planta.

Debido a la conina el principio activo más importante de la planta, la cicuta puede proporcionar un efecto sedante pronunciado. Este efecto se ha utilizado en farmacología como analgésico en dolores muy intensos (cáncer, migrañas, neuralguias…), o como anestésico local administrado por vía tópica, ya que la conina se absorbe por la piel. Hoy en día su uso farmacológico es muy limitado ya que la frontera entre dosis terapéutica y dosis tóxica es muy fácil de cruzar.

Búsqueda avanzada Caso-2

UN BESO ES LA CONEXIÓN DE DOS ALMAS 

Para buscar la imagen: 

Se utiliza la búsqueda avanzada por imágenes de Google

Se emplea la cámara 

Click en la cámara y se adjunta el archivo de la imagen o la dirección URL

Aparece la imagen

Fin de la búsqueda

Esta imagen es una obra del pintor  austriaco Gustav Klimt es un óleo sobre lienzo de 180 x 180 centímetros, realizado entre 1907-08.

Esta obra se encuentra expuesta en el  Osterreichische Galerie Belvedere de Viena.

Se dice que la modelo del cuadro era se parecía a Adele Bloch-Bauer, quien fuese la esposa de un rico mercader Vienés y supuestamente una de las amantes de Klimt.

También existen versiones  de que la modelo pudo haber sido su eterna amante Emilie Floge y el modelo el mismo klimt.

Al usar Tin Eye se localizó la página en que se subió por primera vez la imagen:

la primera página donde se subió la imagen fue en fanart.the-leaky-cauldron.org en Crawled on  2008-04-13. 

El Beso Parte 1

Comparto la primera parte del documental del canal de la BBC sobre El Beso, espero que te atrape el ambiente y vida del autor.

Búsquedas avanzadas Caso - 1

El proceso inicia con la búsqueda en google a partir del filtro “imágenes”; me causo desconcierto el no saber qué hacer con las imágenes que aparecían, sentí que la búsqueda de la secuencia propuesta no era una guía clara, pensé en que esta sensación suele ser frecuente buscando en la web. Decidí revisar nuevamente la actividad y seleccioné las imágenes descargándolas en el equipo con el número de la secuencia.

Resultados:

1° árbol - aparecen imágenes de árboles, ya que no hay una categoría específica para la búsqueda, seleccioné cualquier árbol.

2° árbol alto, tome el primero que se ve alto de entre las opciones que aparecen, todavía no había seguridad en la búsqueda.

3° árbol más alto, la guía o parámetro es la imagen anterior, entonces se opta por la imagen que comparada resulte ser más alto, sin aún la búsqueda especificar en comparación a.

4° árbol más alto del mundo, en esta búsqueda se es clara la categoría y se localiza con facilidad.

5° árbol más  alto y más viejo del mundo, especifica dos atributos o categorías a buscar, lo que facilita la selección.

Es recomendable realizar búsquedas en google con restricciones tal como los son los filtros en este ejercicio fue el de “imágenes”,  esta orientación facilita  la elaboración de diapositivas, la edición de videos, la elaboración de mapas mentales, líneas del tiempo, entre otras actividades que docentes y estudiantes pueden aplicar en el proceso de aprendizaje, desarrollar competencias como la habilidad en la búsqueda y selección de información.

Te invito a probar.

Imágenes de la secuencia:

trabajo colaborativo

Trabajo Colaborativo

Portafolios. Estrategia de reflexión, seguimiento y evaluación del proceso Enseñanza-Aprendizaje

El portafolio es un medio para evaluar de manera cualitativa el proceso de aprendizaje, permite una aproximación más genuina, basada en las evidencias.http://www.uaa.mx/direcciones/dgdp/defaa/descargas/portafolios_triptico.pdf

e-portafolio

 Al poner en práctica las habilidades digitales de docentes y alumnos  al portafolio tradicional se le añade el valor de uso en formato digital y en línea. Los portafolios electrónicos aparecen como un instrumento de razonamiento reflexivo.